2015-05-11 09:34 湖北公务员考试 https://hb.huatu.com/ 文章来源:湖北华图
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国考资格证笔试成绩就快揭晓了呢,面试就要来了咯~~~筒子们,你们的胜算有多少?追过我们湖北华图分享的国考资格面试专题系列的,现在是新番呐~~都造国考资格证面试有写教案这回事儿吧,不清楚的滚回去看我们之前分享的国考资格证面试考情分析去!!!那么,教案怎么样写呢?可能大家在百度里也已经找到了很多相关的资料,我也就废话不多说,就我们历年培训的情况、官网官博私信和留言以及学员的反馈,决定分享一些英语教案经验给大家。
首先,写教案要包括的十要素,想必大家都非常熟悉了,小编着重分享的是其中的四点,教学目标,教学重难点,教学过程和板书设计。下面就一一(有一部台湾很有名的电影也叫《一一》哦)为大家归纳一下。
一、教学目标
关于教学目标,根据新课改,分为三维目标,即知识与技能目标,过程与方法目标,情感态度目标。知识与技能,比较容易理解,就是生词,句型的理解与运用,以及听说读写的能力提高。过程与方法,顾名思义,就是在整个学习过程中学生学到的,比如团结合作,观察,自主探究等等学习习惯。而情感态度,更好归纳,比如人教版的小学四年级“It’s warm today”,通过学习这一课,学生会更加关注天气,会根据天气穿适合的衣服,自己开始注意身体健康等等,又如高中的“English around the world”,很容易的,让学生更加认识到英语的国际化全球化,得继续努力学习英语等等。
二、教学重难点
一提到重难点,这个要依据具体的课文而定,一般情况下,单词句型都会是重点,尤其是小学生,单词过多不容易记,比如水果啊,蔬菜啊,家庭成员啊这些系列型的;难点一般可以是重点,也可以是单词句型等在现实生活中的运用。
三、教学过程
这个恐怕是重中之重了,往往试讲的也就是这个部分。一般情况下,可以把整个过程分为五步或者六步,导入——新授——练习——巩固——总结——作业。其中把巩固练习合为一步就是五步教学法了。导入的形式大家也都有些体会了,一定要有趣,尤其是中小学生,最后是歌曲谜语视频等等,连提问这种方式都已经不是该学段提倡的了。新授过程中一定要注意的是整个环节要面对全体学生,与学生互动,内容精而准。练习巩固环节一般会有分组讨论,表演等等,注意活动的趣味性和适应性,比如小学生就很适合学唱歌曲和萝卜蹲等等游戏,而初中和高中就可以采取bingo的游戏了。接着是总结,很多考生总会忘了总结,因为自己以前读书时可能没有这一环节,但是这是很重要的,而且不能是老师总结,比如“好, 我们来看看今天学了什么,单词,banana,,grape,apple....切记这一环节需要的是学生自我总结,教师只是补充,不要歪了重心。
四、板书设计
最后,板书这一块儿,曾经看过我们华图的学员在试讲过程中,全程黑板都光光的,忘了板书,紧张加时间,考生就容易忽略了板书。所以,一定要提醒自己,板书很重要!!!板书占分不少!!!若是万一忘了,后面想起来了,就只能在小结的时候补起来。另外一点,板书要有创意,一般来说,字不如表,表不如图,这一点儿也是博取考官好印象的关键点。
好的,教案就说到这儿,提醒大家一点的是,一定要在面试之前,熟悉教材,教案多写几篇,尤其是我前面提到的四要素,这样才能未雨绸缪嘛!以上。预祝大家都能在国考资格证笔试+面试中取得好成绩~~~。
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