2018湖北事业单位备考：综合应用能力C类考前点金及往年真题解析

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　　综合应用能力C类考前点金及往年真题解析

　　【题型认知】

　　C类考试目前都是由3道大题组成。第一题，科技文献阅读题，由客观题和主观题共同构成。客观题为选择(单选、匹配、不定项)或者判断，主观题为辨析、写摘要等。第二题是科技实务题或者是论证评价题。论证评价题，即给定400-600字的一篇文章，要求指出其中的4处逻辑错误。科技实务题，即给定表格和数据，要求分析数据并提出解决问题的对策。最后为材料写作题，其主题通常围绕科技创新、科学伦理、生态文明等方面，要求写一篇800-1000字的议论文。科技文献阅读题和材料作文题保持稳定，与论证评价题、科技实务题随机抽取组成一套试卷。

　　【考前点金】

　　《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。其中数据加工能力的考察方式主要是以文字图标题目为主，下面就这种题目给大家做一个介绍。

　　数据图表题一般以情景或图表的形式出现，要求考生根据给定资料所给的内容，通过的自己的分析与判断，提出解决问题的办法和应对策略。图表看似简单，实则包含大量的数据，需要考生能够根据图表中的数字总结出存在的问题。作答步骤如下：

　　第一步：审要求。通过阅读作答要求，了解出题人需要应试者从数据图表中获得的信息和结论。这是看懂数据图表的基础，要带着问题看图表。

　　第二步：看标题。通过阅读标题了解图表的主要内容，根据题目要求选择略读或精读图表。

　　第三步：读标目。确定要看的图表之后，就要读图表的相应横标目和纵标目了解该图表的信息结构。

　　第四步：读数据。数据包括合计数据和分类数据。分两步——第一步先看横标目，看每一个主语对应的谓语数据是什么，有什么样的特点和问题、原因等;第二部再看纵标目，看不同主语之间的对比情况，从中找到特征和问题、原因等。

　　第五步：写答案。写出在读数据时看到的横标目和纵标目的信息，做到不遗漏不重叠有逻辑。主要包括主语对应的谓语信息、信息变化情况、信息对比情况，最主要的是，通过对数据的梳理，得出结论，结论句往往是写答案的关键。

　　下面我们从2015年事业单位综合应用能力的真题来看一下这种题目的解答过程。

　　2013年底，国家环境保护部发布了《2012年环境统计年报》，以下是年报中的部分资料：

　　资料1：

　　1、请根据资料l，分析2012年全国废水及主要污染物排放同比变化情况，并对下一步污染治理的重点提出简要的意见和建议。

　　根据我们的解答步骤，首先审读作答要求，题目要求分析2012年全国废水及主要污染物排放同比变化情况，我们要逐步对应数据，分类别作出数据的罗列。可以看出，2012年和2011年对比，废水排放总量增长了3.9%，化学需氧量和氮氧总量分别降低3%和2.6%，其中化学需氧量下降幅度较大。 2012年，废水排放量中城镇生活源和集中式排放源增幅最大，分别是8.1%和25%;化学需氧量排放量中农业源和城镇生活源降幅最低;氨氮排放量中城镇生活源的降幅较低。根据我们的题目得出结论：城镇生活源、农业源是废水的主要来源。

　　题目中第二问对下一步污染治理的重点提出简要的意见和建议。这里的建议需要从题目入手，根据题目中的问题提出反向的对策。可以看出污染治理的建议：第一，加强城镇生活源废水处理的力度。在提出大方向的对策后，我们要根据每个类目，提出应对城镇生活污水的对策，应从提倡全民节水，循环用水入手。针对农业污染水源，应从引导农民科学合理使用农业化肥，降低化肥使用量，进一步降低农业源中化学需氧量的排放。

　　【真题解析】

　　2017年武汉市直事业单位招聘考试《综合应用能力C类》真题参考解析

　　一、科技实务题(25分)

　　1.请根据材料一，指出2014年制造业包括的各行业中，研究与试验发展(R&D)经费投入最高的行业，并分析其原因。(15分)

　　【参考答案】

　　1.(1)研究与试验发展经费投入最高的行业是计算机、通信和其他电子设备制造业。(2)可能的原因：①我国推行“互联网+”的经济模式，提供更多产品供给，促进供给侧结构性改革。②“智能制造”与计算机和通信行业的发展密切相关，制造业的其它行业要实现智能化，很大程度上要依赖于计算机和电子设备。③该行业技术升级速度快，产品更新换代频率高。

　　2.分别从活动类型和主体这两个方面来看，绘制两张2014年研究与试验发展(R&D)经费投入及增长情况复合图，准确全面地反映材料二的信息。(10分)

　　【参考答案】

　　图1：2014年研究与试验发展(R&D)经费投入及增长情况复合图

　　图2：2014年研究与试验发展(R&D)经费投入及增长情况复合图

　　二、科技文献阅读题

　　【3-10题为判断题，请在2号答题卡填涂区的3-10题相应的位置进行填涂，正确的涂“A”错误的涂“B”】

　　【参考答案】略

　　【11-12为主观题，请将答案用黑色签字笔填写在4号答题卡上】

　　11、请简要介绍“新大陆”西兰洲。

　　要求：概括准确，条理清晰，文字简洁，不超过150字。

　　【参考答案】

　　1.西兰洲是一个地质意义上的大陆，它能够能更准确地描述此区域的地质情况。其面积约为澳大利亚面积的三分之二。该大陆只有三个主要陆块构成，绝大多数面积淹没在水下。2.地质学家早已提出了这个概念。当时，它被认为拥有大陆所需满足的四大属性中的三种。近来，科学家发现它是统一的区域，满足成为独立大陆所需的条件。(字数：148)

　　12、请给本文写一篇内容摘要。

　　要求：概括准确，条理清晰，文字简洁，不超过250字。

　　【参考答案】

　　摘要：本文介绍了西兰洲，阐述了大陆这一科学概念的含义及其构成与演化历程。首先指出西兰洲是地质意义上的大陆。其面积约为澳大利亚面积的三分之二。该大陆只有三个主要陆块构成，绝大多数面积淹没在水下。其次，介绍大陆在地质构造学上的概念。大陆地壳与洋底地壳构成不同，且比洋底地壳厚。大陆板块可以划分出小的板块。再次，介绍现代大陆的演化进程：分裂、聚合、漂移。南半球所有的大陆是由一个大陆分裂而成的。地球表面的板块有减少的趋势。大陆板块的性质不会改变。文章最后指出，我们对地球的认识会不断深入和全面。(字数：244)

　　三、材料作文题(50分)

　　根据材料，联系实际，以“全球变暖对地球的影响”为主题，写一篇文章。

　　要求：1.题目自拟;

　　2.观点明确，论述深刻，内容充实;

　　3.结构完整，条理清晰，语言流畅;

　　4.篇幅为1000-1200字。

　　【参考答案】

　　全球变暖还需“冷”思考

　　据中国气象局统计，2016年是我国自1961年有气象记录以来第三暖的年份。高温不仅出现在华夏大地，从全球来看，全球平均气温比2015年高约0.07℃，比1961—1990年平均值高0.83℃。这些数据说明全球变暖已经是不争的事实。全球变暖，对地球自身和人类而言，产生了诸多深远影响。

　　全球变暖导致海洋与冰川灾难。全球升温会引起海水膨胀、海洋变暖，导致冰川融化、海平面上升，从而威胁到人口稠密的海岸地区。热力学理论认为，气温和能量成正相关的关系。全球一旦升温，海水中的有机物等的能量就会增加，就会通过物理运动和化学反应等形式产生新的微生物，引起海水膨胀。同时，海水的运动又会产生热能，增加海水温度。海水温度增加以后，将导致冰川融化。南极和北极地区海冰的缩减严重，已经打破最低记录。除此之外，格陵兰冰川融化时间提前，融化速度加快。冰川一旦融化，会引起海平面上升。沿海一些地势较低的城市，例如香港和上海，便成为全球变暖的受害者。可见，全球变暖是海洋与冰川灾难的罪魁祸首。

　　全球变暖引发气象紊乱。气象紊乱是指由大气运动、降水等因素导致的一系列反常现象。全球变暖，会导致极端暴风雨发生频率增加，可能使低洼地带被淹没。研究表明，当全球升温1℃—2℃时，发生极端高温的概率就会增加，也可能使得全球降水量重新分配。如果全球平均气温升高1℃，对于地中海地区相当于升高3.4℃。由于气压原因，地中海地区在冬季本身多雨湿润，但全球变暖之后，冬季反而干燥少雨。此外，气温升高不利于雾霾等污染物扩散。由于气温攀升，大气密度减小，气体分子之间的间距增加，因此，分子之间的平均风速和最大风速都有减小趋势，这就容易发生静稳天气，存在于空气中的污染物小颗粒如PM2.5就难以扩散，导致雾霾久久盘旋在城市上空。2016年冬季，我国绝大多数城市都与雾霾“邂逅”，就是全球变暖的“功劳”。

　　全球变暖影响人类健康和生物多样性。极端气候容易导致病菌泛滥繁殖，而病菌又直接威胁人类健康。在温度适宜的条件下，病菌的繁殖速度会大大加快。西伯利亚地区因异常炎热导致冻土层融化，此前封锁在冻土下的炭疽杆菌被释放出来，导致俄罗斯一些地区爆发炭疽疫情。这些病菌一旦侵入人体，后果不堪设想。此外，全球变暖对地球生态系统最大的威胁，在于生物多样性的逐渐消失。各种生物的生存都有不同的条件和温度，温度升高以后，有些耐阴凉的生物或冷血动物就会表现出不适应甚至死亡。生物界的各个物种并不是彼此孤立的，当某一物种的生物消失后，生物链上的其它物种也将受到影响。因此，全球变暖会导致生物多样性的消失。

　　在浩瀚的星空中，地球这颗蔚蓝色的星球诉说着生命演化的历史，记载着人与自然的恩恩怨怨。当全球变暖已然成为定局之时，虽然我们往往无能为力，但又岂能袖手旁观?面对这一现象，我们需要冷静思考。科学界和大众都必须警惕这些变化，不至于在未来的哪一天，地球和我们一起承受无法承受之痛。(字数：1173)