2016年国考——如何让概括类题成为送分题

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　　概括类题占言语理解的比重如此之大，做好概括题，就能拿到好成绩，那么，到底要怎么做，才能提高得分率呢，在这里，华图言语讲师告诉你，如何让概括类题成为言语理解的送分题，让你轻轻松松得分，稳稳当当考一个好成绩。

　　做概括类题，其实说白了，就是一句话：找重点句。

　　找到重点句了，文段的主旨就出来了，需要概括的信息就得到了，答案也就出来了。

　　那么问题来了，怎么找到重点句呢?下面是一道2015年的国考真题，我们来具体看一下。

　　传统的创新观念认为创新没有固定结构，不遵从规则和模式，想要成为创新的人被告知要“跳出固有思维模式”，“尽情拓展思路，用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法：在众所周知的框架内思考，不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时，创造力才是最强的，通过对某个特定的创新任务进行界定，之后对其外延加以封闭，由此，我们大多数人才可能会更具持久的创造力。

　　这段文字意在说明( )

　　A、忽视规则和模式的观念不利于激发创造力

　　B、没有固定的创新会限制创新者的思维

　　C、专注是提升创造力的重要影响因素

　　D、框架内的思维往往会更有助于创新

　　文段用传统观念来反证，由此引出一个主张：在范围和框架内创新力更强。所以文段重点句是“我们则主张一种截然不同的方法：在众所周知的框架内思考，不要跳出它的范围。”重点句强调的是强调框架内思维上，后面都是对这句话的解释说明。所以和文意最贴近的就自然而然是D选项。

　　由此可见，重点句，是作者这一段文字真正想要告诉你的中心句，其他的句子只是为它作铺垫和说明，通过分析和理解，我们就很容易能够获取到这样的重要信息。